La matière «  Comptabilité générale des entreprises » permet à l’étudiant d’acquérir des connaissances dans le domaine de la Comptabilité  Générale et La Comptabilité Analytique,  d’analyser et de comprendre les informations chiffrées ainsi que le déroulement  des activités financières des entreprises.

Cette matière a pour ambition d’initier les étudiants en Gestion des Etablissements de Santé à l’analyse financière : Maitriser le processus du diagnostic financier, avoir des notions importantes dans le domaine de l’analyse financière : Rentabilité, Autofinancement, Solvabilité, etc.

La Gestion des Ressources Humaines dans un monde hospitalier porte sur le micro-management ; caractérisé par un monde de professionnels où les cultures de nombreuses filières composant ainsi le tissu hospitalier et où les milieux de travail sont à multiples interactions (interprofessions, interservices, relations entre équipes, relations soignants-soignants, etc.)

Le management industriel et logistique recouvre en effet la conception des produits vendus par l’entreprise, la conception des processus de production permettant leur fabrication, la gestion des flux physiques et des stocks à tous niveaux, la politique d’achat des matières premières ainsi que toutes les prestations et services, la politique de qualité, l’organisation du système de distribution.

Le Marketing consiste à planifier et mettre en œuvre l’élaboration, la tarification, la promotion et la distribution d’une idée, d’un bien ou d’un service en vue d’un échange mutuellement satisfaisant pour les organisations comme pour les individus.

Le Système d’information est défini comme l’ensemble des éléments interdépendants qui : recueillent, récupèrent, traitent, stockent et distribuent les informations, utilisé comme moyen de support et  de contrôle, aidant ainsi  à la prise de décisions au sein de l’entreprise.

L’économie est la science de l’optimisation des ressources rares. Elle cherche à définir les conditions permettant d’obtenir soit le maximum d’utilité grâce à un montant déterminé de facteurs, soit le coût minimal en facteurs pour un niveau déterminé d’utilité.

L’emploi de la méthode statistique s’impose chaque jour davantage dans le domaine de la santé. C’est que cette forme de raisonnement s’avère nécessaire à l’analyse des problèmes ou la variabilité des données est importante, comme c’est le cas dans les sciences de la vie.

SPSS (Statistical Package for Social Sciences) est un logiciel utilisé pour l'analyse statistique, permettant  de faire progresser le travail  de recherche associée au mémoire de fin d’étude.

La gestion des risques de catastrophe est définie comme le processus systématique qui consiste à utiliser des directives administratives et organisationnelles, tout comme des compétences et aptitudes opérationnelles, pour mettre en œuvre des stratégies, des politiques et des capacités d’adaptation améliorées, afin d’atténuer les effets néfastes des risques.

L'accréditation est une procédure d'évaluation externe à un établissement de santé, effectuée par des professionnels indépendante de l'établissement et de ses organismes de tutelle, évaluant l'ensemble de son fonctionnement et de ses pratiques visant à assurer la sécurité  et la qualité des soins donnés au malade et à promouvoir une politique de développement continu de la qualité au sein des établissements de santé.

Le pilotage des entreprises, leur management est tributaire de l’influence de multiples phénomènes : économiques, sociaux, technoscientifiques, environnementaux, deux dimensions influencent actuellement la direction des entreprises : la mondialisation accélérée des activités humaines et de la puissance croissante de la techno-science, intensifiant ainsi la concurrence.

Ce cours décrit les notions fondamentales des méthodes de recherche quantitative et qualitative. L’analyse critique du processus de recherche, de la problématique et de la collecte de données et permet de développer des capacités de réflexion, de synthèse et de jugement critique pour appliquer le processus de la recherche dans l’étude des problématiques de santé.

Un travail de recherche sera demandé de l’étudiant   tout en  appliquant les connaissances acquises du cursus du Master en Gestion Hospitalière.

Un stage professionnel dans le secteur de la santé est recommandée dans le but de familiariser l’étudiant aux différentes disciplines de Gestion et leurs applications  dans les établissements de Santé.

Les finances publiques désignent l'étude des règles et des opérations relatives aux deniers publics. Elles présentent comme l’ensemble des règles gouvernant les finances de l’État, des collectivités locales, des organismes de sécurité sociale, des établissements publics.

L'épidémiologie est l'étude des facteurs influant sur la santé et les maladies de populations.

 Il s'agit d'une discipline qui se rapporte à la répartition, à la fréquence et à la gravité des états pathologiques.

Le cours de Lean Six Sigma Yellow Belt permet aux étudiants de se familiariser avec les fondamentaux du management des processus. Le Lean Six Sigma management est une méthode de « management par les processus » qui allie qualité et performance avec une orientation vers la satisfaction du client.

Ce cours incite les gestionnaires à avoir une approche au management des risques dans les domaines de la qualité, de l’environnement et de la sécurité, à adopter une méthode de pilotage d’un processus, d’analyser les dysfonctionnements, d’intégrer un système de management de la qualité. (Approche HAS)

Une discipline récente dans le domaine de la santé, la logistique en santé, a une fonction transversale au niveau de la chaîne des soins contribuant l’amélioration de la qualité. C’est un outil stratégique influant directement les résultats financiers et productifs des organisations.

Le droit de la santé est l’ensemble des règles juridiques qui s’appliquent à l'organisation et à la délivrance des soins. Ce cours se penche sur les droits des patients, les droits des professionnels de santé ainsi que  les codes d’éthiques médicales.

L’hôpital comme toute autre société, est caractérisé par son secteur d’activité, par  sa propre mission, vision, stratégie ainsi que par son organigramme, base sur des concepts médicaux et infirmiers bien déterminés visant la délivrance de soins de Qualité à ses patients.

Le département de nutrition et de diététique doit faire preuve de satisfaction des besoins et des désirs des patients hospitalisés. Il doit en plus être adapté aux standards spécifiques notamment en ce qui concerne les normes d’hygiène alimentaire et les recommandations nutritionnelles.

L’éducation Sanitaire désigne les occasions d’apprentissage délibérément mises en œuvre  pour faciliter les changements de comportement d’un individu, d’un groupe ou d’une collectivité en vue d’atteindre un objectif déterminé à l’avance , elle s’appuie sur des théories comportementalistes et sur des objectifs qui visent à diminuer l’incidence de la maladie.